El texto problematiza el vínculo del conflicto bélico con la colonización pedagógica. Además, propone una serie de novedosas ideas para abordar Malvinas en las escuelas Continúa leyendo Pedagogía de la memoria: Malvinas en las aulas

El texto presenta un recorrido histórico sobre los aportes de la psicogénesis y discute las opiniones que plantean livianamente que el sistema educativo fracasa a la hora de alfabetizar. Continúa leyendo Psicología genética: recapitular para no discutir en el aire

El ensayo interpela críticamente el lugar de la responsabilidad pedagógica durante la pandemia. Desde ese diagnóstico parte para sentar las bases de una revinculación con eje en la justica social. Continúa leyendo Recuperar la escuela como espacio de justicia

Hace tiempo que se habla de la “politización” de la educación y una pérdida del valor de la educación “neutra”, estas ideas impulsadas quizás por quienes desconocen o, me equivoco, conocen muy bien cuál es la trama que existe en materia de enseñanza. Por eso, son capaces de instalar semejante falacia. Continúa leyendo La educación como práctica política

La disputa política se traslada a la arena educativa. A partir de discursos que parecen inocentes, se forja una conciencia del “ser feliz” que regula las acciones de los sujetos y los somete. Continúa leyendo La educación: trinchera de la happycracia